Elementos del curriculum


 El currículo educativo es la herramienta didáctica de los profesores que incluye los criterios, los planes de estudios, la metodología, los programas todos y cada uno de los procesos, servirán para proporcionar al alumnado una formación integral y completa. Es el esqueleto de toda asignatura y es básico para marcar los objetivos que se quieren conseguir. Todo currículo educativo consta de unos elementos concretos y que son comunes en todos los casos. Asimismo, incluye todos los recursos académicos, humanos y materiales que se necesitarán para llevar a cabo el proyecto educativo marcado por la legislación vigente, al servir como guía básica para el diseño y la planificación de cada clase, también es útil para garantizar la igualdad y la homogeneidad de la educación en todo el país, en donde sus funciones principales son;

  •  Determinar cuáles serán los contenidos y las temáticas comunes a todos y cada uno de los centros educativos.
  •  Formalizar los estándares educativos y concretar el horario lectivo de cada asignatura en cada etapa de la enseñanza.
  •  Establecer cuáles son las asignaturas troncales
  •  Determinar cuáles son los criterios de evaluación y los logros que se deben superar por parte del alumnado.
  • Servir de base para realizar las pruebas y exámenes necesarios para determinar el nivel y las calificaciones de los alumnos.


En conclusión, el currículum es de las principales bases de la institución a la hora de impartir un conocimiento, siendo que es nuestra guía metódica para obtener buenos resultados y llegar a nuestra meta o a nuestros objetivo plantado en el mismo, si no se tiene un currículum bien planteado que contengan; objetivos, planes de estudio, carta descriptiva y evaluación, entre otras cosas. El alumno no podrá adquirir los conocimientos esperados, del mismo modo es importante conocer el perfil del docente para proporcionarle las materias más aptas a sus habilidades, con el objetivo de que se alcancen mejor los objetivos deseados generando un buen desempeño académico. Por tal motivo el que nos falte uno de los elementos ya vistos anteriormente puede contraer a grandes consecuencias, si no se cuenta con un contenido y solo se sabe el nombre de la materia se les puede proporcionar información dispersa o con un orden alterado debido a que no se cuenta con una guía. 

 REFERENCIAS
modelocurriculum.net (2020). Estructura del currículum educativo. https://www.modelocurriculum.net/estructuradelcurriculumeducativo.html#:~:text=Elementos%20curriculares%20del%20curr%C3%ADculum%20educativo&text=En%20l%C3%ADneas%20generales%2C%20los%20elementos,evaluables%2C%20metodolog%C3%ADa%20did% C3%A1ctica%20y%20competencias  

sites.google.com (2020). Finalidad, características, componentes, elementos y modalidades del curriculum educativo - EL CURRICULUM EDUCATIVO.https://sites.google.com/site/elcurriculumeducativo/4-finalidad-y-caracteristicas-delcurriculum-edu



Comentarios

  1. También es un proceso orientado al desarrollo de capacidades o competencias y si es necesario formalizar los estándares educativos y concretar el horario lectivo de cada asignatura en cada etapa de la enseñanza.

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  2. Al no tener una formación en el ámbito educativo, todo el tema del currículo, su contexto, fuentes, actores, etc. me resulta muy interesante poder tener una perspectiva que me permita conocer las relaciones entre todo, la forma en la que tantos factores y elementos necesitan combinarse e involucrarse para diseñar un currículo y llevarlo a cabo.

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  3. Con cuerdo contigo, ya que este tema es muy importante y básico para desarrollarlo posteriormente como futuros docentes, sin embargo esta disciplina tiene muchas interpretaciones posibles

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  4. Es importante que los docentes le den un interés especial a la forma en que van a transmitir el conocimiento adquirido, haciéndolo de una manera particular manteniendo siempre el enfoque hacia un objetivo especial: lograr que los estudiantes lleguen a tener un buen desenvolvimiento dentro de la sociedad, teniendo como base los conocimientos, habilidades y actitudes de cada individuo para obtener resultados eficientes y satisfactorios.
    Partiendo de la idea anterior tanto el personal directivo, como los docentes deben tomar en cuenta la responsabilidad que recaer al realizar contenidos para los alumnos, se debe tener en cuenta cada elemento, mismos que serán un factor clave en obtener logros o fracasos, de ahí la importancia de ir paso a paso, analizar, estructurar y formar contenidos de calidad. Constantemente vamos evolucionando es decir el mundo va cambiando por lo tanto las necesidades de población son otras, las generaciones son otras. Como docentes es nuestro deber ir a la par , comprometernos con los contenidos que serán impartidos, en base a nuestra experiencia, saberes, habilidades, valores, en consecuencia los resultados serán favorables.

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  5. También algo importante es que la teoría curricular de Bobbit fue desarrollada por una gran cantidad de pensadores de distintas corrientes.

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  6. Bien por supuesto que el currículo es una herramienta de suma importancia para un docente por esta razón es que la labor del currículo educativo debe ser el estar presente en las dificultades que se tienen dentro de un ambiente escolar formativo para mejorar la enseñanza, teniendo en cuenta las necesidades de cada ser humano y es por ello que debe estar super bien planeada y planteada para que se obtenga el buen desarrollo académico en el alumnado.

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  7. Considero que es importante desarrollar las capacidades o las competencias para poder enseñar a los alumnos y tener una mejor organización.

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  8. el currículo educativo sirve para orientar la actividad académica de una institución educativa, hacer posible el proceso de aprendizaje del alumno y verificar que el plan de estudios se esté llevando cabo de forma adecuada.

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